(See below for English)
Tema (Ciencias/Estudios sociales):
Yo y mi comunidad. Vamos a estudiar los mapas de nuestra y salón.
Lectoescritura:
Escritura:
Etiquetando un dibujo.
Escribiendo una lista.
Introducción al proceso de escritura.
Lectura:
Comparar y contrastar.
Personaje y escenario del cuento.
Empezar grupos de lectura.
Sílabas:
sa, se, si, so, su, pa, pe, pi, po, pu
la, le, li, lo, lu, ta, te, ti, to, tu
Dictados:
Sofia se siente felíz.
La maestra está en la clase.
Matemáticas:
Contando del 1 al 120 empezando en números diferentes.
Contando de 2 en 2, 5 en 5, y 10 en 10.
Cómo hacer un grupo de 10.
Parte, parte, entero (introducción a conceptos de sumar y restar).
Theme (Science/Social Studies):
Me and my community. We will learn to read maps of our school and classroom.
Reading/Writing:
Writing:
Labeling a picture.
Writing a list.
Introduction to the writing process
Reading:
Compare and contrast.
Characters and setting of a story.
Start reading groups.
Syllables:
sa, se, si, so, su, pa, pe, pi, po, pu
la, le, li, lo, lu, ta, te, ti, to, tu
Dictados:
Sofia se siente felíz.
La maestra está en la clase.
Math:
Counting from 1-120 starting from different numbers.
Counting by 2s, 5s, and 10s.
How to make a group of 10.
Part, part, whole (introduction to addition and subtraction concepts).
Tema (Ciencias/Estudios sociales):
Yo y mi comunidad. Vamos a estudiar los mapas de nuestra y salón.
Lectoescritura:
Escritura:
Etiquetando un dibujo.
Escribiendo una lista.
Introducción al proceso de escritura.
Lectura:
Comparar y contrastar.
Personaje y escenario del cuento.
Empezar grupos de lectura.
Sílabas:
sa, se, si, so, su, pa, pe, pi, po, pu
la, le, li, lo, lu, ta, te, ti, to, tu
Dictados:
Sofia se siente felíz.
La maestra está en la clase.
Matemáticas:
Contando del 1 al 120 empezando en números diferentes.
Contando de 2 en 2, 5 en 5, y 10 en 10.
Cómo hacer un grupo de 10.
Parte, parte, entero (introducción a conceptos de sumar y restar).
Theme (Science/Social Studies):
Me and my community. We will learn to read maps of our school and classroom.
Reading/Writing:
Writing:
Labeling a picture.
Writing a list.
Introduction to the writing process
Reading:
Compare and contrast.
Characters and setting of a story.
Start reading groups.
Syllables:
sa, se, si, so, su, pa, pe, pi, po, pu
la, le, li, lo, lu, ta, te, ti, to, tu
Dictados:
Sofia se siente felíz.
La maestra está en la clase.
Math:
Counting from 1-120 starting from different numbers.
Counting by 2s, 5s, and 10s.
How to make a group of 10.
Part, part, whole (introduction to addition and subtraction concepts).